El IUT de los Llanos sigue impulsando proyectos sociotecnológicos y productivos

15 mayo 2016


Como parte de los cambios que se ha venido desarrollando en esta casa de estudio, gracias a la transición de carreras universitarias a Programas Nacionales de Formación.

El Instituto Universitario de Tecnología de Los Llanos (IUTLL) cada día está más cerca de las comunidades, con el desarrollo de los proyectos sociotecnológicos y productivos que los estudiantes de los diferentes Programas Nacionales de Formación (PNF) en Agroalimentación, Informática y Administración de esta casa de estudio ejecutan en los diversos sectores.
Tales afirmaciones fueron hechas por Giovanna Ruiz Menesini, Subdirectora Académica de ese recinto universitario, quien reseñó que esto es parte de los cambios que se ha venido desarrollando en el IUTLL gracias a la transición de carreras universitarias a PNF.
Visión de inclusión
Expuso Ruiz Menesini que las políticas de Estado venezolano que se llevan a cabo a través del Ministerio del Poder Popular para Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología (Mppeuct) han cambiado el modelo educativo, transformando la educación universitaria y fortaleciendo el nuevo modelo académico, la inclusión y la trasformación. 
Señaló que esto es parte de la visión de inclusión del Comandante Hugo Chávez: “Ahora más que nunca seguimos con esta visión, ya que para muchos hace 15 años cursar estudios universitarios era un sueño que pocos alcanzaban, ahora gracias a la Revolución Bolivariana, la municipalización de la  Universidad es una realidad. El IUTLL, siguiendo los lineamientos de la Misión  Alma  Mater junto a la Misión Sucre, día a día contamos con más  inclusión de estudiantes universitarios que no podían cursar estudios profesionales”.
Se sumaron más…
La subdirectora académica explicó que el Instituto cuenta este año con una matrícula de aproximadamente 13.000 estudiantes distribuidos en los núcleos Valle de La Pascua, Altagracia de Orituco y Calabozo, estado Guárico. Dijo que a esta cifra se le agrega la matrícula de la municipalización de la institución, representada por la población estudiantil de los PNF en Administración, Agroalimentación e Informática de las diferentes aldeas de Misión Sucre en Guárico, el Alto Apure y el estado Amazonas, cursantes de los PNF en Administración y Agroalimentación.
Además, acotó que ahora no solo se ofertan los títulos de TSU sino también de Ingenieros y Licenciados. Resaltó que el modelo educativo expuesto en los PNF pretende cambiar la concepción de la educación universitaria a un paradigma constructivista, donde el docente, el estudiante y las comunidades participen de manera activa en la construcción del conocimiento.
Dijo finalmente que en estos momentos el IUTLL está en la fase de diagnósticos en los diferentes sectores, por lo que solicitó a los voceros de los consejos comunales  el apoyo a los estudiantes en esas comunidades, manifestando que existen muchos voceros y voceras receptivos, comprometidos y dispuestos a mejorar la calidad de vida de los habitantes. Prensa Mppeuct/ Iutll/ Antonio González

Unidad de Producción de la UPT Lara dona cosecha al comedor universitario


La Unidad de Producción Agrícola Socialista recogió el fruto de sus siembras desarrolladas con técnicas agroecológicas y el trabajo voluntario de estudiantes, docentes y personal administrativo de la institución educativa.

La Unidad de Producción Agrícola Socialista (Upas) de la Universidad Politécnica Territorial de Lara “Andrés Eloy Blanco” (Uptaeb) vio el resultado de su esfuerzo, iniciado hace algunos meses, cuando asumió la responsabilidad de reactivar el Plan de Siembra Urbano impulsado por el Gobierno nacional.
La iniciativa de producir en casa bienes alimenticios se llevó a cabo mediante la aplicación de técnicas agroecológicas y el trabajo voluntario de estudiantes del Programa Nacional de Formación en Agroalimentación y el personal docente y administrativo de la UPT–Lara.
Como resultado de esta autogestión, las y los estudiantes cosecharon en los 24 canteros que les sirven de laboratorio, rubros como cilantro, acelga, pimentón y lechuga, los cuales donaron al comedor de la institución. Dadas las buenas condiciones de los terrenos de Ingeniería en Agroalimentación, y el entusiasmo de los estudiantes y docentes por ser cada vez más productivos, las subsiguientes cosechas tendrán el mismo destino: contribuir al autoabastecimiento del servicio de comedor, como forma de autogestión alimenticia.
Kiuz Chacón, coordinadora de la Upas, expresó que desde la puesta en marcha y seguimiento de los mencionados canteros, ya se ve materializado el esfuerzo al obtener el primer corte de estos rubros con la finalidad de dar estos aportes al servicio nutricional de los estudiantes. Esperamos realizar unos tres cortes más para seguir colaborando con nuestro comedor y para el reinicio de clases (en junio próximo) entregar tomate, que es una de las hortalizas en proceso de cosecha”.
En tanto, Andreína Mendoza, estudiante de Agroalimentación, manifestó que su proyecto fue la siembra y cosecha de cilantro. “Es una gran alegría ver cómo se materializó este proyecto en el que aplicamos los conocimientos adquiridos en clases. Nos sentimos muy dichosos de beneficiar a la universidad con esta producción”. Prensa Mppeuct/ Uptaeb/ Néstor Cortez

PNFA Pénsum 2014

07 mayo 2016

El Programa Nacional de Formación en Administración tiene como concepción, la formación de profesionales en el área de administración, con énfasis en la investigación, emprendimiento e innovación tecnológica y social, para los sectores públicos y privados en atención a la producción de bienes y servicios a partir de las necesidades locales, regionales y nacionales; contribuyendo al desarrollo sostenible con la formación de ciudadanos que conjuguen los valores socialistas y humanos, la ética, el sentido ecológico , en armonía con los principios filosóficos establecidos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y el Plan Nacional de Desarrollo.

DOCUMENTO PNFA Pensum 2011

El PNFA forma parte del nuevo tejido institucional de la Educación Universitaria Venezolana, al generar proyectos socio-comunitarios y productivos, al fortalecer la cooperación solidaria institucional y al coadyuvar a la implementación de una Educación Universitaria con valores socialistas. Asimismo, coopera en la construcción de la plataforma tecnológica y en la sistematización de innovaciones para el desarrollo industrial de la nueva economía social del país, orientada primordialmente a la satisfacción de las necesidades humanas; por otra parte, favorece el desarrollo científico, impulsando el tejido productivo e innovador y la integración con las comunidades para lograr una producción eficiente.


LINEAMIENTOS DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO ESTUDIANTIL EN LOS PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN

Aquí pueden descargar la Gaceta Oficial N° 390735 de fecha, 10 de enero de 2012, donde se estipulan los Lineamientos de Evaluación del Desempeño Estudiantil en los Programas Nacionales de Formación (PNF)



Escuela de las Relaciones Humanas

30 junio 2015

En el enfoque humanístico, la preocupación por la máquina y el método de trabajo, por la organización formal y los principios de administración aplicables a los aspectos organizacionales ceden la prioridad a la preocupación por el hombre y su grupo social: de los aspectos técnicos y formales se pasa a los aspectos psicológicos y sociológicos.



Escuela del Comportamiento en la Administración

Otorga mayor importancia al hombre en la acción administrativa. Estudia las condiciones ambientales y psicológicas en relación con la productividad


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